#1  
قديم 07-05-2009, 11:05 PM
مستريح البال
مستريح البال غير متواجد حالياً
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 20877
 تاريخ التسجيل : Tue Apr 2009
 فترة الأقامة : 5470 يوم
 أخر زيارة : 09-06-2010 (01:36 AM)
 المشاركات : 1,826 [ + ]
 التقييم : 105
 معدل التقييم : مستريح البال مبدعمستريح البال مبدع
بيانات اضافيه [ + ]
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
افتراضي التحرش الجنسي المثلي في مدارسنا !!



التحرش الجنسي المثلي في مدارسنا !!
د.خالد بن عمر الرديعان (أكاديمي سعودي)
مقدمة:
يتعامل التربويون في مدارسنا مع جملة من المشكلات السلوكية التي يمارسها الطلاب ومنها مشكلة التحرش الجنسي ***ual harassment التي تصدر من طلاب غير أسوياء تجاه أقرانهم في الصف و المدرسة (1). وقد ثبت من الدراسات التي تناولت الايذاء abuse والعنف في المدارس ان التحرش الجنسي منتشر في مدارسنا وان بدرجات متفاوتة؛ فنحو 23% من الاطفال من سن 6-10 سنوات (طلاب المرحلة الابتدائية) يعدون الأكثر تعرضا للتحرش الجنسي، وان معظمهم يعدون ضحايا محتملة للتحرش والأساءات الجنسية (2). وقد تبين من دراسة تمت في الأردن وتناولت هذا الموضوع ان نحو 27% من الطلاب دون سن الرابعة عشرة قد تعرضوا للإنتهاك الجنسي (3). وفي دراسة أخرى تمت في لبنان تبين ان نحو 16% من التلاميذ دون سن 18 تعرضوا للأساءة الجنسية، وان أكثر من 12% كانوا ضحايا أفعال جنسية (4). وفي السياق ذاته فأن "منظمة غوث الأطفال السويدية" أعدت تقريرا شمل 13 بلدا خلصت فيه إلى ان ما بين 13 و27% من اطفال تلك البلدان تعرضوا للأساءة الجنسية، وان ملايين الأطفال حول العالم يخضعون للإستغلال الجنسي في اطار تجارة الجنس والدعارة (5). ولأن الوضع بهذه الصورة المقلقة فأنه يجب القيام بعمل ما لمواجهة مشكلات الاساءة للأطفال، ومنها مشكلة التحرش الجنسي في المدارس التي يلزم أولا تحديد خصائصها ومعرفة أسبابها.

وعادة فأنه يسبق التحرش الجنسي مشكلة أخرى لا تقل خطورة عنه وتسمى "بظاهرة التنمر" bullying ، أو تسلط الطلاب الأقوياء بدنيا على من هم أضعف منهم وايذائهم بدنيا ضربا ولكما وركلا، مما يخلق لدى الضحايا مشكلات نفسية (6). ولاتكاد تخلو مدرسة من وجود تلاميذ يمارسون التنمر وكأنهم عصابات فتوة أو "زعران" كما يقول اخواننا الشوام؛ بل ان التنمر يتفشى بدرجة أكبر من التحرش الجنسي ليس بين الفتيان فحسب ولكن عند الفتيات كذلك مما يشير إلى سيادة انماط غير معهودة من العنف في مدارسنا، و خلل واضح في العملية التربوية برمتها. وتتناول هذه المقالة قضية التحرش الجنسي؛ بحيث يشمل العرض تعريف "التحرش الجنسي" وتحديد سماته أو خصائصه، وأنواعه، ومؤشرات أنتشاره في المدارس، وأسباب انتشاره، ونتائجه، وطرق الحد منه وعلاجه.

ما هو التحرش الجنسي ؟
يمكن تعريف التحرش الجنسي بأنه أقوال وافعال وايماءات تخرج عن نطاق اللياقة وتصدر من أشخاص يقصدون من وراءها استمالة الآخرين ليمارسوا معهم سلوكا جنسيا. وقد يتم ذلك بالتهديد أو الأبتزاز أو التخويف، مما يعد تعديا فاضحا على حرية الآخرين وكرامتهم (7). ويأخذ التحرش الجنسي عدة صور كأن يكون كلاما جنسيا مبتذلا، أو كلاما عاديا لكنه يحمل مضامين تشير إلى رغبة المتحدث باغواء الضحية جنسيا بأساليب ترفضها الاعراف والمتواضعات الاجتماعية. ومن التحرش الجنسي الملامسة البدنية المباشرة للضحية، أو استخدام لغة الجسد؛ كالنظر الذي يخرج عن حدود اللياقة (التحديق الطويل)، والغمز بالعين، أو استخدام حركات اليد أو اعضاء أخرى من الجسم للتعبير عن رغبات جنسية. وقد يكون التحرش الجنسي "افتراضيا" virtual بمعنى عدم ممارسته بشكل مباشر تجاه الضحية؛ ولكن بأسلوب مختلف كلجوء الفاعل إلى اظهار (عرض) اجزاء حساسة من جسمه، أو عرض صور وافلام ومواد اباحية امام ضحاياه بهدف استمالتهم أو التأثير عليهم (8).

دور هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر:
ومن الصور المستحدثة للتحرش الجنسي في المجتمع السعودي وهو ما قد يدخل تحت العنف النفسي والجنسي استخدام بعض الشبان لوسائل حديثة كتقنية التصوير والبلوتوث والانترنت لألتقاط صور ومقاطع فيديو لنساء أو سرقة صورهن وجوالاتهن بهدف ابتزازهن وتهديدهن بنشر الصور في حال عدم الموافقة على ما يطلب منهن (9)؛ كمرافقتهم والخروج معهم وربما ممارسة الجنس في مرحلة متقدمة عندما تستسلم الضحية للجاني ولاتبدي مقاومة تذكر تجنبا للفضيحة أو لعدم ثقتهن بوجود من يساعدهن للتخلص من المشكلة التي وقعن فيها. وقد تبين مما تنشره الصحف المحلية ان مكاتب هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تقوم بدور حيوي وفعال في معالجة مثل هذه المواقف عندما تتقدم الضحية بشكوى. وتضمن اجراءات الهيئة الايقاع بالفاعل متلبسا ليتم احالته إلى الجهات الأمنية، وفي الوقت ذاته توفر الهيئة للضحية ما يرفع عنها حرج الفضيحة من خلال معالجة الأمر بطريقة سرية، وهو أسلوب جيد للغاية يجدر عدم التقليل من أهميته وفاعليته في درء الفضائح وحفظ كيانات الأسر من التمزق.

وكثيراً ما تتحدث الصحف عن تحرش الرجال بالنساء سواء في اماكن العمل، أو في الأسواق، أو الشارع، أو من رجال يقومون على خدمتهن؛ كسائقي سيارات الأجرة. وتزداد وطأة المشكلة عندما تكون المرأة بحاجة إلى عون دائم من رجال غرباء لتقديم خدمة أو عمل لهن بما في ذلك الاعمال مدفوعة الأجر (السائقين والممرضين وعمال الخدمات الذين يدخلون المنازل) مما قد يعرضها للتحرش الجنسي في ظل غياب قوانين رادعة تمنع التحرش وتعاقب عليه. ولأن موضوع التحرش الجنسي متشعب فأن العرض الوارد يقتصر على "التحرش الجنسي" الذي يصدر من طلاب تجاه طلاب آخرين مما يشي كذلك بوجود نزعة مثلية homo***uality عند من يمارسونه، وهي مشكلة أخرى تحتاج إلى بحث واستقصاء لمعرفة درجة انتشارها.

"التنمر" كمقدمة للتحرش الجنسي:
تكمن مشكلة "التنمر" انه وفي مرحلة متقدمة من ممارسته قد يؤدي إلى التحرش الجنسي بصورة تجعل المدرسة مكانا مقززا لطلاب صغار يفترض بهم المكوث في المدرسة مدة لاتقل عن ست ساعات في اليوم لخمسة أيام في الأسبوع. ان طول فترة الضرر ووقوعه بأستمرار قد يجعل الأذى النفسي الذي تتعرض له الضحايا عميقا مما ينعكس على مستوى تحصيلهم الدراسي لتبدأ المدرسة بعد ذلك بمواجهة مشكلة أخرى تتمثل في التخلف الدراسي وربما تغيب التلاميذ عن المدرسة، أو تركها وعدم الرجوع اليها. وتستفحل المشكلات السلوكية عند الطلاب كالتنمر والتحرش عندما ينكر التربويون وجودها، وتصبح أكثر ضررا عندما يجهل الآباء أسباب تخلف ابنائهم دراسيا وأسباب كراهيتهم للمدرسة (10). ومصدر هذا الجهل يعود بالدرجة الأولى إلى غياب المتابعة من قبل أولياء الأمور، وترك المهمة للمدرسة اعتقادا منهم بأنها بيئة آمنة وان ادارة المدرسة تقوم بكل شيء في الوقت الذي تشير المعطيات إلى ان جميع مدارسنا مكتظة بالتلاميذ، وان عدد المعلمين قليل جدا وانه لا يتناسب مع العدد المثالي للتلاميذ الذين يمكن تعليمهم. بعض الفصول يتجاوز عدد التلاميذ فيها 30 تلميذاً ومساحتها صغيرة جدا وغير ملائمة كأماكن للتعليم مما يجعلها بيئة مناسبة للمشكلات السلوكية كالتنمر والتحرش الجنسي.

صور التحرش الجنسي:
يأخذ التحرش الجنسي عدة صور؛ كأستخدام كلمات وعبارات وايماءات جنسية من قبل الفاعل تجاه التلميذ الضحية، وربما ملامسة اجزاء حساسة من جسمه، ومضايقته بطريقة تنم عن الرغبة في مواقعته جنسيا. وقد يأخذ التحرش صورة التهديد في الوقت الذي تميل فيه الضحية إلى تجنب الشكوى، خوفا من الجاني أو الفضيحة وخاصة في حالة الاناث، التي تشير بعض الدراسات إلى ان 4% فقط ممن تعرضن للتحرش الجنسي في أماكن عملهن تقدمن بشكوى فيما أحجمت عن الشكوى نحو 96% لعدة أسباب يأتي على رأسها الخوف من فقدان العمل، والفضيحة، وأهتزاز مركز الضحية أمام زملاء العمل، أو لأن الجاني هو صاحب المنشأة (11).

ومن المؤكد ان البعض منا قد سمع عن أولياء امور قاموا بنقل أبنائهم الى مدارس أخرى بسبب تعرض الأخيرين الى مضايقات وتحرشات جنسية في ظل عجز ادارة بعض المدارس عن فعل شيء تجاه المشكلة. أشير بهذا الخصوص الى ان مشكلة التحرش الجنسي يتفاوت مداها وبروزها من مدرسة الى اخرى طبقا لمتغيرات اجتماعية وتربوية منها الخلفية الثقافية والسكانية والأقتصادية التي يأتي منها الطلاب، وطريقة تنشئتهم الاجتماعية، و الاحياء التي يقيمون بها، ودرجة تدين الأسر التي يفدون منها، وقبل هذا وذاك أسلوب الادارة التربوية المتبع في كل مدرسة حيال مشكلات التلاميذ السلوكية وطرق التعامل معها وعلاجها.

مؤشرات التحرش الجنسي في المدرارس:
ان أهم مؤشر ينبىء بتفشي مشكلة التحرش الجنسي في المدارس والتي يجب عدم اغفاله هو ظاهرة الكتابات النابية والعبارات البذيئة على الجدران والأماكن المنزوية في المدرسة؛ كدورات المياه؛ وهي الكتابات التي يصعب أزالتها أحيانا ولاسيما ان طلاء الجدران والأبواب في معظم مدارسنا ليس من النوع القابل لأزالة ما يكتب عليه بخلاف المباني الحديثة ذات الطلاءات الخاصة التي تحد من ظاهرة الكتابة على الجدران. أن وجود هذه الكتابات وقراءتها من قبل الطلاب بصورة يومية يجعلها ترسخ في ذهن الطالب وكأنها كتابات عادية مما يجعل استخدامها في لغة الطلاب المحكية أمرا واردا، ومن ثم اعادة استخدامها مرة أخرى في مضامين أخرى ومنها التحرش الجنسي اللفظي. يجب والحال كذلك تفقد دورات المياه من قبل القائمين على المدرسة وذلك بشكل أسبوعي وازالة الكتابات النابية وان يستخدم للجدران والابواب والأفنية طلاءات خاصة مما يمكن ازالة ما يكتب عليه بسهولة.

وحقيقة فأن المدارس لاتمارس أسلوب المكاشفة في مواجهة مشكلات التحرش الجنسي بل تلجأ الى طريقة التستر وادعاء ان ماحدث حالات فردية وان المشكلة محدودة....الخ. وبالمقابل فأن كل ما تستطيع ان تفعله اسرة تلميذ تعرض أبنها للتحرش الجنسي هو ان تقوم بنقل ابنها الى مدرسة اخرى. وقد لا تنتهي المشكلة عند هذا الحد خاصة اذا كانت المدرسة الجديدة المنقول اليها التلميذ تدار بنفس الاسلوب التربوي الذي تدار به المدرسة السابقة مما يعني ان الظاهرة موجودة في جميع المدارس وان بدرجات.

د. خالد بن عمر الرديعان
(اكاديمي سعودي)

http://www.asbar.com/AR/Contents.aspx?AID=505



 توقيع : مستريح البال

حكمه اعجبتني جدا جدا


::ليس كــل مـن خانـك فهـو مذنـب :: في حقك


::فـقد يخـونـك بحثاً عـن الحـنان الـذي فقده ::بسببـك

رد مع اقتباس
قديم 08-05-2009, 06:00 PM   #2
لينا


الصورة الرمزية لينا
لينا غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 5489
 تاريخ التسجيل :  Sat Feb 2008
 أخر زيارة : 19-01-2010 (07:28 PM)
 المشاركات : 10,870 [ + ]
 التقييم :  407
لوني المفضل : Cadetblue
شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
افتراضي رد: التحرش الجنسي المثلي في مدارسنا !!



يعطيك العافيه

ودي ~


 
 توقيع : لينا

..
شربت ّ الهم ۆأدمنته ۆغيري‘‘ يشرب الگۆفي’’ ●

..




رد مع اقتباس
رد

Bookmarks

Tags
مدارسنا, المثلي, البدرٍ, الجنسي


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع إلى

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تفسير حلم التحرش للعزباء رنيم حمدي عـجائب وغرائب 1 06-02-2022 01:00 AM
علاج الضعف الجنسي أصبح متاحا في تركيا و بضمان فعالية 100٪ ريم شاكر شفـاء الناسْ. 0 18-02-2018 01:54 AM
حماية الطفل من الاعتداء الجنسي رومنسيه مجروحه الاسرة والاطفال 3 27-02-2010 11:45 PM
ستون موعظة مؤثرة منتقاة ابن الجوزي رحمه الله تعالى بقايا امراة عالمي الأسلامي ومنبع ديني 6 22-01-2010 03:00 PM


الإعلانات النصية


الساعة الآن: 11:26 AM بتوقيت مسقط


 »:: تطوير SKY شركة غلا روحي :: إستضافة :: تصميم :: دعم فني ::»

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
هذا الموقع يستخدم منتجات Weblanca.com
mll
User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات مذهله

جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى

Security team

1